7月21日至27日,西北農(nóng)林科技大學動物醫(yī)學院赴周至樓觀鎮(zhèn)“循跡金猱,履踐青衿”調研隊一行10人,在指導老師趙曉民等帶領下,深入陜西省周至縣樓觀鎮(zhèn)周一村及周邊區(qū)域、秦嶺大熊貓研究中心(陜西省珍稀野生動物救護基地)、秦嶺珍稀野生動物司法保護基地、樓觀臺國家森林公園、秦嶺國家植物園等地,圍繞“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)調研”與“秦嶺自然保護地生態(tài)保護”兩大主題,開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、調研周一村產(chǎn)業(yè),探尋振興路徑 7月21日,調研隊首先抵達周至縣樓觀鎮(zhèn)周一村。在西安曲江新區(qū)管委會駐周一村第一書記史立業(yè)的帶領下,團隊與村委開展座談。史立業(yè)介紹了周一村以獼猴桃產(chǎn)業(yè)和生態(tài)民宿為核心的特色發(fā)展模式,以及污水處理、村民環(huán)保教育等生態(tài)保護措施。隊員們就生態(tài)治理、文化傳承與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展問題與史書記深入交流。隨后,團隊參觀了獼猴桃種植展覽館,系統(tǒng)了解獼猴桃引種、培育、標準化種植歷程及技術要點,并實地走訪了獼猴桃種植示范園和千噸氣調貯藏冷庫,考察了分揀、清洗、加工、包裝等現(xiàn)代化生產(chǎn)線,深入理解當?shù)赝ㄟ^深加工提升附加值、線上線下拓寬銷售渠道推動產(chǎn)業(yè)升級的實踐。
圖1史書記與調研隊隊員一起在黨群服務中心召開座談會
圖2史書記帶領調研團隊進行實地調研
圖3史書記在獼猴桃展廳為調研隊講解
圖4史書記和隊伍成員集體合照
二、深入基層宣傳,共筑生態(tài)理念 7月22日至25日,調研隊以“深入基層探索,共助生態(tài)宣傳”為主題,在周一村及周邊西樓村、團標村等十幾個村落開展生態(tài)保護與珍稀動物科普宣傳活動。在周一村,隊員們通過懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放手冊、現(xiàn)場講解等形式,向村民普及秦嶺四寶知識、水資源保護重要性及綠色種植理念。同時,團隊分組深入周邊村落,圍繞“金絲猴保護與生態(tài)自然結合”等主題進行入戶走訪宣講,克服困難耐心溝通,收集關于村莊生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及村民環(huán)保意識的調查問卷數(shù)百份;顒佑行嵘舜迕裆鷳B(tài)意識,問卷結果為當?shù)睾罄m(xù)生態(tài)發(fā)展策略制定提供了依據(jù)。
圖5調研團隊隊員在附近村進行問卷調查
圖6調研團隊隊員在附近村進行問卷調查
三、探訪保護基地,解析守護機制 7月26日,團隊聚焦“保生態(tài)安全,護生命綠脈”項目主題,深入秦嶺自然保護地體系關鍵節(jié)點調研。在秦嶺大熊貓研究中心,周棟老師介紹了“科技+保護”模式,包括覆蓋核心區(qū)的紅外相機監(jiān)測網(wǎng)絡、無人機巡護等構建的“天空地一體化”智慧防線,及其在金絲猴等珍稀動物種群恢復(現(xiàn)達5000余只)中的成效。隊員們探討了動物醫(yī)學專業(yè)在野生動物健康監(jiān)測、應激反應研究中對完善保護地監(jiān)測評估體系的潛在價值。在秦嶺珍稀野生動物司法保護基地,團隊學習了“刑事處罰+生態(tài)修復”的全鏈條司法保護機制及“生態(tài)損害評估”專家?guī)旖ㄔO。在樓觀臺國家森林公園,重點調研了“保護-教育-社區(qū)”協(xié)同共治模式,如培訓村民擔任生態(tài)講解員、發(fā)展“生態(tài)旅游+特許經(jīng)營”帶動社區(qū)共享紅利。
圖7負責人周棟和趙曉民老師及調研團隊交流
圖8趙曉民老師和團隊成員在秦嶺大熊貓研究中心的合照
圖9趙曉民老師,周棟老師及調研團隊在司法保護基地合影
圖10調研團隊參觀樓觀鎮(zhèn)森林公園
四、聯(lián)動科教基地,拓展實踐內涵 7月27日,團隊繼續(xù)深化生態(tài)保護主題實踐。在秦嶺國家植物園教育基地,隊員們?yōu)樾∨笥验_設珍稀動物保護科普課,結合動物醫(yī)學專業(yè)知識,以金絲猴、大熊貓等為例,通過“繪制動物家園”等趣味互動游戲,生動闡釋物種保護與生態(tài)系統(tǒng)完整性的關聯(lián),將“生態(tài)為民”理念轉化為孩童可理解的行動。在秦嶺國家植物園,團隊實地考察了依托紅外相機等構建的“天空地一體化”監(jiān)測網(wǎng)絡如何支撐棲息地修復與生態(tài)廊道建設,再次印證科技對“保護有力、管理有效”目標的貢獻。在西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園,重點調研了“稻魚共生”、“林下種植”等傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代技術(秸稈還田、生物防治)結合的生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式,探索保護地周邊區(qū)域實現(xiàn)“生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化”的綠色發(fā)展路徑。
圖11調研團隊在秦嶺國家植物園為小朋友科普講解
圖12調研團隊參觀秦嶺國家植物園
圖13調研團隊在曲江農(nóng)業(yè)博覽園的合影
總結展望 本次“三下鄉(xiāng)”實踐,動醫(yī)學子通過實地調研周一村特色產(chǎn)業(yè)、深入基層開展生態(tài)宣講、系統(tǒng)探訪秦嶺自然保護地及聯(lián)動科教基地,深刻理解了鄉(xiāng)村振興的多元實踐與生態(tài)文明建設的科技、法治、共治及教育科普內涵。團隊將系統(tǒng)梳理調研成果,結合動物醫(yī)學專業(yè)所長,為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興建言獻策,為完善自然保護地管理體系、筑牢秦嶺生態(tài)安全屏障貢獻青春智慧,以實際行動踐行知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的使命擔當。
文/ 楊朔 蔣冉 李婕 郭雨露 周柯彤 時一赫 杜沐子 亞夏爾·阿不來提
圖/張俊發(fā) 唐皓月 趙航悅 權浩元