多一個夜行人,尤如第三者插足
燈火給我,小心是風,帶不走
被歷史雇傭之霧?語言加入
雜耍,更像地攤的節(jié)奏?
校園美文 2020-06-02 關(guān)注:14
突然間,很想念一個人。想起她的言談舉止,想起她的音容笑貌,想念她的一顰一笑,甚至想念她的味道;是的,每一個人都有自己獨特的味道,像血濃于水的性格一樣,有的人溫柔
校園美文 2020-06-02 關(guān)注:14
夏天,人們?yōu)槭裁磳η鄭u這么著迷?一定是青島碧海、藍天、紅瓦、綠樹讓人們向往,一定是青島漫長的海岸線眾多的小山上有人們深藏的寶藏,一定是海風吹拂在太平角小山上,夏日
校園美文 2020-06-02 關(guān)注:18
“一條大河呦通呀通我家/有妻有兒呦瓦房大/雞肥鵝肥呦牛羊壯啊/種豆種稻油菜花/誰會記得我的模樣/誰會記得我的傷……”
今年三月的一天,盡管疫情
校園美文 2020-06-02 關(guān)注:17
校園新聞 2020-06-02 關(guān)注:55
文/雪舞清風
撐一把心靈傘
撐在雨季的心窗邊
莫讓浮躁憂郁的雨點
打濕自己悠然的心
淡觀行云細數(shù)流年
撐一把心靈的傘
時不時的回頭看看
那些歲月的磨
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:17
朋友問我:“一起玩兒的同事準備買房了,你有什么打算?”
是啊,接下來的路我該怎么繼續(xù)往前走?畢業(yè)快三年了,在一座完全陌生的城市,整日里忙忙碌碌,驚回首
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:15
夏日長廊,綻放了一路精彩花朵,處處鳥語花香,攜程天地間綠海如茵的氣息,更是催動過客步履勇往直前。那份行云流水的節(jié)奏,若白駒過隙,無論光陰如何兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),都無法阻擋
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:20
雀兒輕輕低鳴,
難道是不想驚醒孩子的美夢,
六一啦!
窗口也送進縷縷清風。
晨陽露著一張微笑的臉,
幾朵白云像熱氣球般緩緩前行,
還有那綬帶般的云條,
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:18
這么一講差不多就是40多年前的事了,那時我們應該將將才小升初,農(nóng)村里生產(chǎn)隊吃的還是“大鍋飯”。從前放暑假可不是為了躲熱,而是要你從學校的蔭涼屋里走出來,
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:18
今天已是六月一日了,田野里,麥浪翻滾,麥穗飄香;天空中,回蕩著“算黃算割”的歌唱和收割機的轟鳴聲。麥子成熟了,勤快的農(nóng)人,有的開始收麥子了。
看著眼
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:19
張世準(1823—1891),字叔平,號二酉山人。祖籍沅陵縣城,出生于永綏。
張世準的父親是清代小有名氣畫家,全家寓居湖北專門經(jīng)商,在永綏有房產(chǎn),張世準就出生在永
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:24
終于,我下定決心自駕(電動自行車)上班,身邊有車一族是日日劇增,可憐我這個車盲連自行車都不會,天生膽小怕車。
因為崗位的變動,從學校出來后我沒有了宿舍,每天將
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:17
頑強生命,破石生長,年長日久,創(chuàng)造出了生命成長奇跡!無不讓人贊嘆!
縱使風干了初心渴望,傷透了日月情懷,耗盡了歲月流年,那又怎樣?今生,頂著巨石壓頂?shù)谋瘧K命運
校園美文 2020-06-01 關(guān)注:17
在幾十年前甚至十幾年前,那時候的大學生是非常“稀有”的。如果一個家庭能夠培養(yǎng)出一個大學生,那么這件事可能會是整個家庭一輩子的驕傲。考上一所大學就等
大學生新聞 2020-05-31 關(guān)注:56
孔祥生
風箏
抒展高飛的新翼
秋千
拴著日月的悠長
搖籃
筑夢童年的金色
是歌、是畫、是春
\
蘑菇
采滿竹簍的豐盈
泥鍬
摸歡溪溝的欲望
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:18
幸好,走向在原先預料之中
仿佛在考驗我們的意志及其耐心
·
也許,因為一束光被鳥鳴聲驚醒
還是聽任人性使然,付出了所有努力
·
斜陽下,貼
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:15
詩/林澤祥
祝賀領袖大名望,
宋江起義閃光芒。
志在抗腐登梁山,
榮耀一百零八將。
文載相互情義深,
友于兄弟交誼棒。
快馬加鞭齊上陣,
樂乎爭戰(zhàn)勝
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:18
昨日留待懷念
庚子年五月三十一日
明媚自來
燕子在檐前追逐
大樹垂下綠色的腦袋
陽光溫和的手
不時拂過規(guī)劃過的康莊地圖
有田的地方
莊稼喜人
有
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:16
春雪飄舞在寂寥的曠野上,街道上霓虹燈無精打采的閃爍著。紅燈籠的亮光,被寒霜一遍遍覆蓋著,漫涌著哀傷。矗立在站臺上,望著光禿禿的樹丫,隱隱約約聽到焦渴嘶啞的聲音在
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:14
東蕩子詩歌,
什么時候譯作
才能在世界傳播?
對一個漢語詩人來說
自我教育使他進入
不朽已不在話下
而創(chuàng)世的品質(zhì)
仍鮮為人知
愚蠢的我
稱之為
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:17
關(guān)上五月的柴菲,打開六月的大門。我們帶著激情走進燃燒的六月。融進赤日炎炎似火燒的
冶煉光陰,成就果實的釀造和成熟。
六月是繽紛多彩的季節(jié)。她告別了溫柔的春風
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:17
17歲,我高中畢業(yè)后,孑身一人走進了一家離家30公里多的棉油加工廠,與莫言當年干著一樣的行當。和一群年齡相仿、經(jīng)歷相似、來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧窮男女青年走到了一起,都是快
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:17
今年的天氣比較旱,雨來的少,麥子比往年黃的早,老文和村里大多數(shù)村民一樣,計劃到時還是雇用收割機割麥,拿著塑料口袋在地頭上裝打好的麥子,有的留下口糧,剩下的當場就
校園美文 2020-05-31 關(guān)注:16
高八度的童聲,子時開始喧囂。
禮物,是一張張笑臉。
盡管褶皺密布,盡管溝壑縱橫。
老女人不老,老女人稚氣。
·
扎一條紅領巾,日子可以碧綠。
穿
校園美文 2020-05-30 關(guān)注:16