探訪永福彩調(diào)非遺，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得
來源：潘浚鍵
發(fā)布時(shí)間：2026-02-13 關(guān)注：
在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我跟隨團(tuán)隊(duì)一同走進(jìn)桂林市永福縣，近距離接觸、了解國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——永福彩調(diào)。這次調(diào)研不僅是一次簡單的實(shí)踐活動(dòng)，更是一場深刻的文化學(xué)習(xí)與思想洗禮，讓我對非遺保護(hù)與文化傳承有了全新的認(rèn)識(shí)與感悟。
出發(fā)前，我對永福彩調(diào)的了解僅停留在書本與網(wǎng)絡(luò)資料上，心中充滿好奇與期待。真正抵達(dá)永福彩調(diào)文化發(fā)展中心后，在與中心負(fù)責(zé)人、工作人員以及非遺傳承人的交流中，我才真切感受到這門傳統(tǒng)藝術(shù)的厚重與鮮活。從歷史淵源到藝術(shù)特色，從經(jīng)典劇目到表演形式，每一個(gè)細(xì)節(jié)都承載著地方文化的記憶，凝聚著老一輩藝人的堅(jiān)守與心血�？粗箯d里珍貴的服飾、道具和老照片，我仿佛看到了彩調(diào)藝術(shù)在歲月中傳唱、在民間扎根的生動(dòng)畫面，也深刻體會(huì)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獨(dú)有的魅力與價(jià)值。
在街頭走訪和問卷調(diào)查的過程中，我主動(dòng)與當(dāng)?shù)鼐用瘛⒉煌挲g段的群眾交流溝通。在與老人們的交談中，我感受到他們對彩調(diào)的深厚感情與美好回憶；而與年輕人交流時(shí)，我也清晰發(fā)現(xiàn)非遺傳承面臨的困境——知曉度不高、吸引力不足、傳承人才短缺等問題真實(shí)存在。這次實(shí)地調(diào)研讓我走出課堂，用自己的眼睛觀察現(xiàn)狀，用自己的行動(dòng)收集資料，不僅鍛煉了溝通能力和實(shí)踐能力，更讓我明白，文化傳承不是一句口號(hào)，而是需要有人去了解、去關(guān)注、去行動(dòng)。
此次永福彩調(diào)調(diào)研實(shí)踐，讓我收獲頗豐。一方面，我真切感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)了文化自信與民族自豪感；另一方面，我也深刻認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任與使命。非遺的生命力在于傳播，在于被更多人看見、被更多人喜愛、被更多人傳承。
今后，我會(huì)把這次實(shí)踐中的所見、所聞、所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和宣傳永福彩調(diào)等非遺文化，用文字、影像等方式講好非遺故事，讓更多同學(xué)了解傳統(tǒng)藝術(shù)、熱愛傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我也會(huì)以更加積極的態(tài)度參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中增長才干、錘煉品格，努力成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守護(hù)者、傳承者和傳播者，為地方文化振興與非遺傳承貢獻(xiàn)自己的一份青春力量。
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