展望發(fā)展歷程，看鄉(xiāng)村振興
為了促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進大學生的思想政治工作，使大學生盡早的步入社會、接觸社會、適應社會，并且讓大學生了解到鄉(xiāng)村文明的發(fā)展以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，機電工程學院機電203班的聚鄉(xiāng)興團隊在2021年1月22日起到1月31日期間，進行了關(guān)于鄉(xiāng)風文明的寒假社會實踐活動，本次社會實踐由王小蘭老師指導，楊會君作為隊長，牟其東、李祥龍作為安全負責人，共同帶領(lǐng)團隊剩下的十三位隊員進行寒假社會實踐。
本次社會實踐一開始是將團隊的十七個人分成四個小組，分別從陳規(guī)陋習、思想觀念、傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村文化設施和活動場所四個方面出題，最后總結(jié)成一個調(diào)查問卷。然后，把這個調(diào)查問卷交給王小蘭老師進行審核。審核通過以后，隊長在社會實踐開始的前一天晚上，把問卷發(fā)給各個隊員，再由各個隊員在自己所在的鄉(xiāng)村進行問卷調(diào)查以及拍照記錄。調(diào)查結(jié)束以后，由隊長統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，再進行分析，分析完以后再由團隊成員根據(jù)分析的結(jié)果進行實踐報告撰寫。寫完以后再交由王小蘭老師進行審核。
本次社會實踐活動使同學們更加了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)容和實施措施，并且促進了同學們的素質(zhì)教育，加強了同學們的思想政治工作。在調(diào)研過程中同學們不僅了解到了當?shù)剜l(xiāng)村的文化發(fā)展，也看到了國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得的重大成果。鄉(xiāng)村文明的發(fā)展使得村民素質(zhì)提高，鄉(xiāng)村面貌煥然一新，而且傳統(tǒng)文化也得到了傳承和發(fā)展。
時間：2021-03-07 作者：孫鳴珠 來源：孫鳴珠 關(guān)注：
