行走的思政課||青島理工大學(xué)“鄉(xiāng)緣在線，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”隊赴濟寧市助力鄉(xiāng)村振興開展暑期社會實踐

　　為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生扎根中國大地了解國情，在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，近期，青島理工大學(xué)“鄉(xiāng)緣在線，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”隊一行人奔赴鄉(xiāng)村振興齊魯樣板引領(lǐng)區(qū)—濟寧市馬廟鎮(zhèn)楊樓村、李坊村等地開展為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，圍繞“紅色革命理論普及宣講”“發(fā)展成就觀察”“助力鄉(xiāng)村振興”“美鄉(xiāng)村建設(shè)”等主題進行實踐，以紅色文化為牽引，從產(chǎn)業(yè)振興、教育振興、文明振興等多個方面全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，助力鄉(xiāng)村振興，凝聚青春力量。

　　用活紅色資源，上好“行走的大思政課”，賦能鄉(xiāng)村振興

　　在霄云鎮(zhèn)黨委的精心組織安排下，實踐團第一時間前往了金鄉(xiāng)縣星火紅色博物館，在當?shù)刂v解員的帶領(lǐng)下，隊員們共同瞻仰了“山東抗日根據(jù)地”“全面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)”“蘇魯豫抗日根據(jù)地”等革命題材的文物，一件件飽經(jīng)滄桑的革命文物，記錄了一段段直抵人心的紅色故事，是中國共產(chǎn)黨披荊斬棘、砥礪奮進的歷史見證。參觀學(xué)習過程中，通過圖展、文物、雕像、立體場景和全息影像等多種形式，團隊成員們腦海里浮現(xiàn)出革命者沖鋒向前，用生命和熱血在堅守理想的畫面，沉浸式體驗了革命人民抗戰(zhàn)火與血的歷史，深刻緬懷老一輩革命家的豐功偉績和無畏的犧牲精神、艱苦奮斗精神。

　　實踐團隊于線上開展革命文物講解員、革命舊址短片、革命人物紀錄片三個主題展播活動，引導(dǎo)新時代青年一代從黨的百年非凡歷程中傳承紅色基因，延續(xù)紅色文化的“根”和“魂”，提振走好新時代鄉(xiāng)村振興奮斗道路的精氣神，為大學(xué)生們上了一堂生動的思政課。

　　此外，社會實踐團成員繼續(xù)帶領(lǐng)大學(xué)生以直播帶領(lǐng)大學(xué)生“云”參觀了魯西南張翟村民俗博物館，充分感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，為網(wǎng)友們講解紅色文物，講述紅色故事，更好地傳承中華文化瑰寶。整合紅色革命文物參觀心得與感悟，結(jié)合當代國際形勢與政策，于化雨中心小學(xué)開展“反國家分裂法”普及與理論宣講。

　　智馭智慧農(nóng)業(yè)，保障黑蒜原材料供應(yīng)，夯實產(chǎn)業(yè)振興根基

政府座談，提士氣。

在實踐期間，馬廟鎮(zhèn)團委副書記李慧敏、楊樓村村支書李建田、李坊村村支書李現(xiàn)爭等人同實踐團進行座談交流，向社會實踐團隊介紹馬廟鎮(zhèn)特色品牌建設(shè)，以及現(xiàn)階段對在農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨探索階段的短板與缺口，實踐團成員紛紛表示要以專業(yè)所學(xué)助力馬廟鎮(zhèn)電商直播帶貨產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，協(xié)助當?shù)卣�府完善鄉(xiāng)村特色品牌，利用所學(xué)知識，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提升建設(shè)效果，為鄉(xiāng)村建設(shè)做實事，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻青春力量。

入基層、深調(diào)研。

“把雙腳扎進泥土里，把論文寫在田地上。”到達馬廟鎮(zhèn)第一時間實踐團成員深入田間地頭、村屯農(nóng)家，了解鄉(xiāng)村生產(chǎn)種植實際情況，見證鄉(xiāng)村振興新圖景。“咱國家的政策好啊，黨和政府大力支持，推行老農(nóng)助農(nóng)優(yōu)惠政策，我們的日子是越過越好啊，村支書帶著我們學(xué)習大蒜、金谷種植技術(shù)，還有專家下鄉(xiāng)進行技術(shù)指導(dǎo)，跟黨走，咱們的日子越過越好哦，享福咯。”問到鄉(xiāng)村振興對村民生活的改變時，村民楊大娘激動地說道。

“云”手段、推產(chǎn)品。

馬廟鎮(zhèn)政府班子成員帶領(lǐng)社會實踐團一同參觀浩翔合作社、久紅集團等企業(yè)并展開交流學(xué)習座談會。浩翔合作社理事長孟凡周向?qū)嵺`團成員介紹關(guān)于“土地股份合作+托管服務(wù)”的相關(guān)政策與實施情況，并提出，要充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的鏈主作用，堅持聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)，積極投身鄉(xiāng)村振興“萬企興萬村”活動，把產(chǎn)業(yè)鏈實體更多留在縣域，把就業(yè)崗位和產(chǎn)業(yè)鏈增值收益更多留給農(nóng)民，促進共同富裕。在交流過程中，實踐團成員深切感受到了新時代呼喚的“產(chǎn)業(yè)報國”企業(yè)家精神，深切感受到了企業(yè)為解決民生急難愁盼的問題的拳拳之心。

　　此外，實踐團結(jié)合企業(yè)特色，以抖音、快手短視頻 APP 為平臺，首推發(fā)布企業(yè)生產(chǎn)車間系列Vlog等，連更自創(chuàng)情景劇推廣特色農(nóng)產(chǎn)品并積極進行跨境直播帶貨嘗試。

　　助力教育振興，上好暑托班的“四點半課堂”

　　“如果用一種食物來形容友誼的滋味，你會選擇哪種食物呢?”實踐團成員劉站問道。“是蘋果，因為蘋果酸酸甜甜的，像我和好朋友，我們在一起每天都很開心，雖然會吵架，但在我傷心的時候她總會陪著我。”一位小姑娘舉起手中畫的蘋果說道。實踐團成員充分發(fā)揮社工專業(yè)優(yōu)勢，與青島濱海學(xué)院校青年志愿者協(xié)會共同開展“友誼小畫筆”“友誼捏捏樂”“友誼智慧樹”等課堂小游戲，為小朋友們帶來了一場生動的心理輔導(dǎo)課，通過一個個小游戲，也進一步教給小朋友們?nèi)绾伪鎰e真假朋友，收獲真正的友情。

　　此外，實踐團精心組織“紅色革命知識”“國家安全”“安全伴我行”三大主題的小課堂。他們帶領(lǐng)小朋友們通過剪紙、畫畫的形式完成了《小宣傳員》《雞毛信》等一本本紅色故事書，傳承紅色基因，進一步弘揚革命精神，在孩子們心里播下“紅色種子”，激發(fā)兒童愛國情懷和民族自豪感，讓革命精神的種子在孩子們心里生根發(fā)芽。以繪制黑板報、安全教育主題宣講、防溺水知識競答等多樣化的形式面向周邊青少年兒童們開展防溺水自護自救教育，并結(jié)合村內(nèi)自然環(huán)境情況，因地制宜，制作防溺水宣傳欄等，向孩子們普及了防溺水安全知識，讓他們掌握了自救技能，同時也強化了青少年兒童防溺水的自覺性和識別險情、遇險逃生的能力。

　　新時代文明實踐，開展“小而美”的常態(tài)化志愿服務(wù)項目

　　實踐團隊員們分發(fā)針對水污染原因、節(jié)水護水方式以及對用水安全問題等為主要內(nèi)容所制作的調(diào)查問卷，并對問卷結(jié)果進行分析處理，走訪村民住戶，了解水污染對當?shù)厣�活質(zhì)量的影響以及他們對水質(zhì)監(jiān)測與處理的要求，深入河道進行水質(zhì)調(diào)查取樣，對當?shù)厮�質(zhì)進行分析處理。

　　實踐團圍繞垃圾分類的重要性、實用技巧開展理論宣講小課堂，精心準備了垃圾分類宣傳視頻，用生動的畫面和詳細的解說，讓村民們對垃圾分類有了更加直觀和深入地了解。

　　青島理工大學(xué)“鄉(xiāng)緣在線，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”實踐團走進鄉(xiāng)土深處，去田間地頭“接地氣”“沾泥土”，扎下根來到基層實踐中去、到問題深處去，在知重負重中強化使命擔當，鍛造過硬本領(lǐng)，持續(xù)性支持鄉(xiāng)村建設(shè)，系統(tǒng)性深化鄉(xiāng)村善治內(nèi)涵，在實踐中發(fā)揮青春力量，彰顯青春精神，在奮進新征程、建功新時代中，切實肩負起新時代新征程黨賦予的使命任務(wù)，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔當。(撰稿：張子涵)