大學生網(wǎng)報蘇州特別報道 1月24號訊(通訊員 劉子瑞)
1月18日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”的四名實踐成員在蘇州圖書館開展了一場以《查理的巧克力工廠》為主題的分享會,來自不同年齡段的讀者們齊聚一堂,共同探索這座奇妙的巧克力世界。在這個隆冬臘月的日子里,蘇州這座歷史悠久的城市迎來了一場別出心裁的社會實踐讀書分享會。此次活動以羅爾德·達爾的經(jīng)典兒童文學《查理和巧克力工廠》為基礎,通過一系列豐富多彩的實踐環(huán)節(jié),不僅加深了參與者對小說的理解,還激發(fā)了大家的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。
隨著全民閱讀活動的深入開展,蘇州地區(qū)積極響應國家號召,致力于推廣閱讀文化,提升市民的文化素養(yǎng)。本次社會實踐讀書分享會,正是在這樣的背景下應運而生;顒佑商K州市圖書館聯(lián)合當?shù)囟嗨鶎W校和社區(qū)共同舉辦,旨在通過《查理和巧克力工廠》這部膾炙人口的作品,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,同時促進家庭成員間的親子共讀,營造濃厚的書香氛圍;顒忧捌,通過線上線下的多渠道宣傳,吸引了眾多市民的關注與參與。
活動開始,主持人尤韻秋首先引導大家進行了人物深度剖析環(huán)節(jié)。在《查理和巧克力工廠》中,每一個角色都栩栩如生,各具特色。從善良純真的小查理,到貪婪自私的奧古斯塔斯、被父母寵溺過度的維魯卡、癡迷于科技的維奧莉特,以及過度追求完美的邁克·蒂維,每個人物都承載著深刻的寓意。
(圖為志愿者為孩子們講解)
參與者們被分成若干小組,每組選擇一個人物進行深入分析。通過角色扮演、情景再現(xiàn)等方式,大家不僅加深了對人物性格特征的理解,還探討了這些性格背后的社會因素和家庭影響。例如,在分析維魯卡時,一組同學指出,她的任性妄為實際上是對父母過度溺愛的反抗,這種反抗雖然以錯誤的方式表現(xiàn)出來,但背后卻隱藏著孩子對自由和尊重的渴望。
緊接著,活動進入了小說內(nèi)容精彩賞析環(huán)節(jié)。主持人精選了小說中的幾個經(jīng)典片段,如查理第一次參觀巧克力工廠的驚奇、奧古斯塔斯因貪吃而掉入巧克力河、維魯卡被松鼠拖走的驚險、維奧莉特變成藍莓醬的悲劇,以及邁克·蒂維被電視傳送的荒誕,引導大家進行細致品讀。
在賞析過程中,參與者們紛紛發(fā)表了自己的見解。有的同學被查理的純真善良所打動,認為他是人性美好的象征;有的同學則對旺卡先生的神秘和創(chuàng)造力表示敬佩,認為他是夢想與智慧的化身。通過這一環(huán)節(jié),大家不僅領略了小說的文學魅力,還學會了如何從不同角度解讀文本。
(圖為志愿者與孩子們共同觀影)
為了讓參與者們更加直觀地感受小說的魅力,活動特別安排了觀影環(huán)節(jié)。大家一同觀看了《查理和巧克力工廠》的電影版。影片中的視覺效果和配樂無疑為原著增添了幾分奇幻色彩,也讓大家對小說中的場景有了更加直觀的認識。
觀影結(jié)束后,大家紛紛分享了自己的感悟。有的同學表示,電影中的巧克力瀑布和巧克力河讓他們對旺卡先生的創(chuàng)造力贊嘆不已;有的同學則對電影中人物命運的轉(zhuǎn)折表示感慨,認為這既是對人性弱點的警示,也是對美好生活的向往。通過觀影與原著的對比,大家更加深刻地理解了小說的主題和意義。
在活動的后半部分,小朋友們被邀請制作《查理和巧克力工廠》的人物關系圖。這一環(huán)節(jié)旨在幫助大家梳理小說中的人物關系,加深對故事情節(jié)的理解。各組成員分工明確,有的負責搜集資料,有的負責繪圖設計。經(jīng)過一番努力,一幅幅生動的人物關系圖展現(xiàn)在大家面前。這些圖表不僅清晰地展示了小說中主要人物之間的關系,還通過顏色、線條等元素突出了人物的性格特征和故事情節(jié)的發(fā)展脈絡。在展示環(huán)節(jié),各組成員詳細解說了自己的作品,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
活動的最后,主持人邀請大家展開想象,描繪出自己心中的巧克力工廠。這一環(huán)節(jié)旨在激發(fā)大家的創(chuàng)造力和想象力,將小說的奇幻元素融入現(xiàn)實生活。參與者們紛紛拿起畫筆,開始描繪自己的巧克力工廠。有的工廠以環(huán)保為主題,采用可再生材料制作巧克力;有的工廠則融合了科技元素,利用機器人進行生產(chǎn)和包裝;還有的工廠則注重文化傳承,將中國傳統(tǒng)元素融入巧克力設計中。在分享環(huán)節(jié),大家紛紛展示自己的作品,并闡述了自己的設計理念。這些作品不僅展現(xiàn)了孩子們的無限想象力,也傳遞了他們對美好生活的向往和追求。
隨著夕陽西下,本次社會實踐讀書分享會也圓滿落下帷幕。參與者們紛紛表示,這次活動不僅讓他們更加深入地理解了《查理和巧克力工廠》這部經(jīng)典作品,還激發(fā)了他們的閱讀興趣和創(chuàng)造力。同時,通過團隊協(xié)作和分享交流,他們也結(jié)識了許多志同道合的朋友,收獲了寶貴的友誼和人生經(jīng)驗。相信在未來的日子里,這場充滿奇幻與夢想的讀書分享會將成為他們心中一段難忘的回憶。