盤古文化不僅蘊(yùn)含著堅持不懈、積極向上的精神力量，還凝結(jié)著中華各族人民的智慧結(jié)晶。為了進(jìn)一步探究廣西壯族自治區(qū)來賓市盤古文化的現(xiàn)實困境與未來發(fā)展前景，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識，2024年7月26日至7月29日，廣西師范大學(xué)文學(xué)院/新聞與傳播學(xué)院“川澤同砥 福祿甿祉”盤古文化調(diào)研團(tuán)前往廣西壯族自治區(qū)來賓市和南寧市進(jìn)行調(diào)研。
7月26日，調(diào)研隊的成員們到達(dá)來賓市博物館。來賓市博物館為國家三級博物館，現(xiàn)有藏品3492件/套，來賓市豐富多彩的歷史文化都蘊(yùn)含其中。在等待與博物館的工作人員進(jìn)行溝通交流的過程中，成員們首先到各展廳進(jìn)行了參觀。
展廳中基本以“麒麟獻(xiàn)瑞，古域新城”——來賓歷史文化為陳列主題，歌圩文化、莫氏土司衙署、壯族師公戲......各式各樣的民族特色展現(xiàn)在成員們面前。在展廳中，成員們看到了篆刻有“風(fēng)調(diào)雨順”四字的盤古鐘以及獨特的壯話唱本，在唱本展示柜的上方列著來賓各地的盤古廟圖片、盤古游神習(xí)俗及盤古節(jié)祭典儀式。隨后，成員們跟隨工作人員來到會議室。在交流過程中，從盤古文化的起源傳說到盤古文化發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，再過渡到對盤古文化未來如何發(fā)展的展望，成員們都與工作人員們進(jìn)行了深入探討。其中，關(guān)于盤古文化當(dāng)下發(fā)展困境與發(fā)展前景等重點問題，從工作人員的話語中可將盤古文化當(dāng)下的發(fā)展困境總結(jié)為經(jīng)濟(jì)支撐不夠、宣傳力度不足、創(chuàng)新手段欠缺等方面原因。盤古文化現(xiàn)今主要傳播于來賓市下屬的各村鎮(zhèn)之間，傳播范圍深受一定地域的限制。來賓市博物館于2015年方才正式開放，對于盤古文化的記錄十分有限，其中展出的盤古鐘更是近些年由民間捐贈而得來，可見盤古文化的傳播發(fā)展十分受困。歸根結(jié)底，盤古文化發(fā)展道阻且長。
接著，經(jīng)過前一日的博物館調(diào)研，為了真正做到“從群眾角度出發(fā)”，聽取更多群眾聲音，7月27日，成員們前往來賓市圖書館等地，與當(dāng)?shù)夭煌�年齡階段的市民進(jìn)行交流。成員們事先已準(zhǔn)備好紙質(zhì)版調(diào)查問卷，在讓市民們填寫問卷的同時，成員們也在向不了解盤古文化的市民們科普相關(guān)知識。從線下問卷填寫的結(jié)果來看，市民們對于盤古文化了解度并不高，部分市民甚至對來賓的盤古神話故事聞所未聞。尤為讓人印象深刻的是，在學(xué)生群體中，當(dāng)提及當(dāng)?shù)乇P古文化與日常學(xué)校教育活動的關(guān)聯(lián)度時，大部分學(xué)生表示無論是日常生活還是學(xué)校授課過程中，均未與盤古文化有所關(guān)聯(lián)，盤古文化呈現(xiàn)出一種“消失”的趨勢。但所幸大部分學(xué)生對于成員們科普的與盤古文化相關(guān)的神話故事展現(xiàn)出了濃厚興趣。不少學(xué)生也表示，如若有機(jī)會能夠親身參加相關(guān)儀式活動，相信對于盤古文化氛圍的感受能更加深刻。
實地調(diào)研是為基礎(chǔ)，但仍需更多的專業(yè)理論支撐。接下來，7月28日，成員們輾轉(zhuǎn)到了廣西南寧市，聯(lián)系到了廣西民族大學(xué)的覃慧寧副教授，她在民族藝術(shù)、民間信仰、文化傳承等方面都頗有研究。在校時，成員們已積極地翻閱了相關(guān)文化書籍，做足了充分的理論準(zhǔn)備工作，成員們十分珍惜這一次與覃慧寧副教授面對面交談的機(jī)會。在覃教授的耐心指導(dǎo)建議下，成員們對于盤古文化活態(tài)傳承的前景有了不少新的感悟。
最后，29日，成員們在南寧市展開了一場宣講活動。青年是一個民族的未來與希望，更是文化傳承的主力軍。在宣講活動中，成員們通過PPT播放的形式，從神話傳說、載體簡介、前景傳承等主題入手，給當(dāng)?shù)氐男∨笥褞�來了一堂生動有趣的文化知識普及課。課上，小朋友們從一開始的困惑到后來的積極提問，也讓成員們看到了盤古文化傳承的美好前景。
盤古文化是中華文化不可分割的重要組成部分，其未來的傳承與發(fā)展需要更多的群眾力量參與進(jìn)來。通過本次調(diào)研活動，無論是知識儲備還是實踐調(diào)研的綜合能力運用都有了一定程度的提高。本次活動過后，成員們將不斷完善實踐所得來的調(diào)研資料，充分激發(fā)自身獨特的創(chuàng)新性思維，發(fā)揮專業(yè)特長，在理論中收獲，在實踐中不斷成長！
（“川澤同砥 福祿甿祉”實踐團(tuán) 文/寧珊 圖/寧珊 陸柳妃）