童年時(shí)代是無(wú)憂無(wú)慮時(shí)代，很多拉尿和泥的事兒雖不值得一提，但回想起來(lái)總覺(jué)得特別有趣，這些刻在記憶深處的“趣事”怎么都揮之不去。“老虎抓羊”是我們哪個(gè)年代玩得最多的游戲，聽(tīng)老人講《熊娘家婆》也是百聽(tīng)不厭、最開(kāi)心、最難忘的事兒。  
七十年代的山區(qū)農(nóng)村，十分閉塞，連收音機(jī)都很少見(jiàn)到，我們漫長(zhǎng)的童年，男孩子多數(shù)都喜歡追魚捉魚。  
記得我九歲的時(shí)候，與鄰居張新臣逃學(xué)追魚的事兒，好玩又好笑。他家與我家相距不足半里，他比我小兩個(gè)月，個(gè)頭比我矮，說(shuō)話挺斯文，從不大說(shuō)說(shuō)話。我們都開(kāi)始讀小學(xué)三年級(jí)，可以說(shuō)，每天都是他邀我一起去上學(xué)。學(xué)校搞“半工半讀，勤工儉學(xué)”，上半年幾乎天天的是勞動(dòng)課，我們嫌累經(jīng)常一起逃學(xué)。  
張新臣家庭成分不好，到張家玩兒童伴多，都欺負(fù)他老實(shí)。他父親是民間最有名的骨科醫(yī)生，在接受管制，偷偷上門求醫(yī)治病的人很多，口袋里零花錢不愁，生活方面比其他人家庭好很多。我家父母沒(méi)有一技之長(zhǎng)，只能靠工分吃飯，比他家差得遠(yuǎn)。  
張新臣讀書特別笨，打開(kāi)課本就來(lái)瞌睡，因此不喜歡讀書。他對(duì)書“保管”得很好，到放假時(shí)書本新得像剛領(lǐng)回來(lái)的樣子，我懷疑他從來(lái)就沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。我們兄弟感情好，在一起從不打架，玩得很開(kāi)心，他總是粘著我“哥哥、哥哥”地叫。我為了“保持”感情不褪色，也和他同流合污逃避勞動(dòng)課。  
那天，我剛吃完早飯他就來(lái)我家，等我去上學(xué)。“今天我們不去讀書！”他拍著鼓鼓的書包，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)��?lái)一些米，我們?nèi)ヒ按叮?rdquo;說(shuō)野炊嘛，我們叫“打平伙”，就是他出一點(diǎn)東西，我出一點(diǎn)東西，做出來(lái)一起吃。這樣“打平伙”我們不止一次，他家庭富裕，我家庭困難，他不從計(jì)較“平均”，每次都是他出大米、油鹽什么的，我想辦法弄菜。我想�。鹤x書也是去開(kāi)荒種地，實(shí)在太累了，算是休息一天吧，就答應(yīng)了。我對(duì)他說(shuō)道：“野炊沒(méi)有好菜吃沒(méi)有什么意思，干脆等太陽(yáng)出來(lái)了到溪邊去野炊，你負(fù)責(zé)做飯，我負(fù)責(zé)捉魚。”
張新臣釣魚技術(shù)不錯(cuò)，追魚捉魚同他讀書一樣笨，他只能搞后勤工作。我到水碾壩潭邊，脫下衣服，穿著小褲衩去捉魚，他在岸上找柴、壘灶、做飯，各司其職。水碾壩上的水很平靜，像面大鏡子，小雜魚多得數(shù)不清。“紅翅膀”個(gè)體不大，最大沒(méi)有超過(guò)二兩。致命的弱點(diǎn)就是膽子小，不善于逃跑，受到驚嚇時(shí)隨便找個(gè)地方藏起來(lái)。這種魚不喜歡單獨(dú)覓食，總是成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，只要我發(fā)起攻擊，小石頭下面到處都是嚇得半死的魚，頭鉆在石縫里，身子露在外面。這時(shí)，我可以不慌不忙地捉，捉到一個(gè)用“魚串子”穿起來(lái)，再捉另一個(gè)。我憑一根小竹竿，在水里插來(lái)插去，不消一個(gè)鐘，很快就能追得一斤多“紅翅膀”。我通常喜歡追“清一色”的“紅翅膀”，這魚很漂亮，骨頭酥脆，味道鮮美。我覺(jué)得夠吃了，坐在水里，靠著大石頭，用手指掐破魚肚，擠出內(nèi)臟洗干凈，齊齊碼在石板上。然后，端著石板到岸上做飯的地方，把一只大瓷缸放進(jìn)他帶來(lái)的油，燒到冒煙，再將魚一個(gè)個(gè)的放進(jìn)去，再放幾個(gè)干辣椒，加上水、鹽一起煮。  
我把小褲衩脫下來(lái)搓幾把，鋪在石頭上涼曬，光著屁股守著瓷缸里的魚。張新臣找來(lái)幾個(gè)圓石板清洗干凈做“飯碗”，石板極像蒸熟了的“甜蕎粑粑”，擺在石頭“桌子”上。他又去田坎邊折兩根黃荊樹細(xì)條，剝?nèi)ケ砥ぷ隹曜�，再把米飯盛到圓石板做的“飯碗”里。瓷缸里的魚煮得泛白，水泡幾次冒出來(lái)把火澆得“呲呲”響，差點(diǎn)被淋熄滅。見(jiàn)魚湯里有散開(kāi)的魚肉渣子“隨波逐浪”，估計(jì)也煮好了，退掉柴火，將瓷缸擺在大塊方石上面，我們就圍著“桌子”坐下吃飯，用筷子從瓷缸里夾一條整魚，一口一條。這樣做的魚非常鮮美好吃，魚刺很脆，嚼幾下就爛了，不用擔(dān)心魚刺卡喉。  
在太陽(yáng)底下吃飯，我們兩個(gè)都汗流浹背，特別是我，背上曬得發(fā)紅，像火焰燙得焦痛。他夾一條，我?jiàn)A一條，最后剩下的就是魚湯。見(jiàn)瓷缸不燙手，我端起來(lái)喝一口，再給他喝一口，抹抹嘴巴，拍拍肚皮，仰著頭說(shuō)：“太好吃了！什么時(shí)候再做一次�。�”  
吃完了飯，我們又去捉魚，準(zhǔn)備晚上給家人們吃。他到岸邊找兩條“穿魚柳”做魚串子，負(fù)責(zé)提魚穿魚，他跟在我身后，我抓到一條就給他串起來(lái)，他也控制不了激動(dòng)，指指點(diǎn)點(diǎn)游來(lái)游去的魚。我將深不過(guò)膝的水中石板搖動(dòng)，黃刺骨、斑魚受驚后逃出來(lái)，鉆到另一塊石頭里，我就把手伸進(jìn)石頭縫里捕捉，不論魚多大多小，我都能準(zhǔn)確地抓到，從不失手。這樣捉魚沒(méi)有追魚那樣幸苦，就是比較慢，耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。一直在淺潭里來(lái)回地找啊、翻啊、搖啊，大魚小魚、黃刺骨、斑魚、桂魚都有。等到學(xué)校放學(xué)前，我又抓到幾斤魚。為了公平起見(jiàn)，把這些雜牌魚分類放在石板上，他拿一條，我拿一條，各自穿好，清洗干凈，踢倒做飯的“灶”，各自回家做晚飯。  
第二天，我們到學(xué)校讀書，老師點(diǎn)名要我們站在黑板旁邊聽(tīng)課，說(shuō)道：“我們昨天上了兩節(jié)新課，放學(xué)前你們誰(shuí)背完就回去，否則，你們都陪我過(guò)夜。晚上我也沒(méi)有菜吃，放學(xué)后給你們兩個(gè)小時(shí)去追魚，我們“打牙祭”！”  
其實(shí)，我雖然沒(méi)有去上學(xué)，在家只要有空就自學(xué)，早已學(xué)到前面去了，我記憶力也很好，課文讀幾遍就能流利地背誦，放學(xué)時(shí)照樣同大家一起回家。他就麻煩了，追魚沒(méi)有本事，背書“難于上青天”，不論讀多少遍還是一句都背不完整，留到天黑老師才放他回家。  
正因?yàn)檫@樣，他對(duì)讀書沒(méi)有一點(diǎn)信心，讀完小學(xué)三年級(jí)就死活不愿讀書，十二歲開(kāi)始務(wù)農(nóng)掙工分了。