歲月靜美，你我都好
秋高氣爽，南雁翱翔，云雀飛轉(zhuǎn)，這等良辰美景，便也斑駁了心緒的向往。深秋的陽(yáng)光依然這般和煦溫暖，就是在這樣一個(gè)秋水長(zhǎng)天冷暖分明的人生季節(jié)里，我們樂(lè)不思蜀相見(jiàn)甚歡。在歲月更序如約而至的美麗流年，心間便有了花開(kāi)花落，充滿愛(ài)囈的芬芳。也是從此，靈魂相契的漫長(zhǎng)歲月里就有了一處行走如花的風(fēng)景供我們欣賞。未來(lái)太遙遠(yuǎn)，天地變化大，只有現(xiàn)今的當(dāng)下，沒(méi)有什么地老天荒。行于塵世，誰(shuí)人不是？路在腳下，心在路上，可心的是要讓人生旅途中的一顆禪心，凈若秋水般豁亮。
我從你靈異生輝的秋水里看得出來(lái)，你一定蕩心悅目由衷感悟到，正是因?yàn)橛辛诉@樣的人生際遇，我們就可以常常徜徉在秋風(fēng)送爽的滿眼歡愉中，游走于秋水伊人的燦爛年華里，躑躅在秋意闌珊的璀璨金光中，盤(pán)桓在秋高氣爽的花錦世界里，逗留在秋月春風(fēng)的多彩畫(huà)屏中，踟躕于秋實(shí)春華的普天率土里，彷徨于秋風(fēng)落葉的波光粼粼中，躊躇在秋水盈盈的世外桃源里，徘徊在秋陽(yáng)朗朗的斑斕乾坤中。每及至此，心花怒放，欣喜若狂，感覺(jué)被歲月已折疊過(guò)的時(shí)間又拉了很長(zhǎng)很長(zhǎng)。豈何止此，便也因此忻悅歡心地深深體悟到，這等的金秋結(jié)伴彳亍流年既可以延展生命的長(zhǎng)度，還可以拓展生命的寬度，何樂(lè)而不為？
寄情金秋，游走山水，高山仰止，絢瀾燦爛。精神境界、品行修養(yǎng)，就在這樣的怡情美感中得到了質(zhì)的修煉，也就有了琨玉秋霜的嬗變。秋深處，心懷一抹溫度，在冷暖交織的時(shí)光中把握好自己。與光陰把盞，與歲月言歡，與時(shí)光對(duì)歌，與金秋同唱。心由境生就有了這等靜靜品讀金秋的種種美好與歡暢，也就有了生活的至尚境界。正是因?yàn)橛辛俗顪嘏呐惆椋钍嫘牡膹P守，才便有了存神索至的人生。長(zhǎng)路漫漫，前方最好，一路永續(xù)，歲在秋陽(yáng)，冰壺秋月，鮮花不斷，一切安好。
秋葉瑟瑟作響，萬(wàn)物生成有序，不必為墜落悲涼，乃催生萬(wàn)物臨盆的濫觴，就像不斷轉(zhuǎn)換的春夏秋冬，從而開(kāi)啟新生的到來(lái)，當(dāng)歌以舞擊掌相慶。自然界，總有一些光陰是在春暖花開(kāi)處絢爛，又在秋風(fēng)冷雨中惆悵，更在天寒地凍中凋零。人生中，總有些人在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)，說(shuō)不定又在下一個(gè)路口離散，某些輾轉(zhuǎn)看似云淡風(fēng)輕，可是剛一轉(zhuǎn)身淚已傾城。不是每個(gè)人都適合和你白頭到老，有的是跟著你成長(zhǎng)，有的是拿來(lái)生活，而有的呢？正如金秋相遇的你，值得一輩子珍藏。
日子總在不斷地重復(fù)，吟唱的卻不一定同曲。季節(jié)的紅肥綠瘦里，蠢動(dòng)含靈，該遇見(jiàn)的會(huì)遇見(jiàn)，想離開(kāi)的會(huì)離開(kāi)。生活在繼續(xù)，日子不會(huì)停留，難免染上光陰的風(fēng)塵。金秋十月，一縷陽(yáng)光溫潤(rùn)心房，便也明媚了所有的憂傷。攜一程山水，感恩相逢金秋，無(wú)論山高水遠(yuǎn)，無(wú)論歲月薄涼，終有的是存放在心底的安暖。秋風(fēng)吹起落葉，夏花不再芬芳，生活不免歸于平淡，收起眸中的眷戀，靜下心來(lái)聆聽(tīng)秋風(fēng)訴說(shuō)細(xì)水流歡的情長(zhǎng)。人生的真愛(ài)，不是花開(kāi)時(shí)值得炫耀的流年，而是葉落時(shí)不離不棄的陪伴，心緒是寫(xiě)在歲月素箋上的一抹靈光。即便是邂逅了寒涼，亦無(wú)論是寫(xiě)成相思的斷章，時(shí)光中有了你的陪伴依舊安然無(wú)恙。攜一米陽(yáng)光，愿秋風(fēng)不燥，時(shí)光不老，歲月靜美，你我都好。
時(shí)間：2020-07-27 作者：大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng) 來(lái)源：大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng) 關(guān)注：
魯迅美術(shù)學(xué)院�；◤埻�
安徽合肥紅十字衛(wèi)校�；ㄈ钕珒�
西安醫(yī)學(xué)院校花馬曉娥
浙江信息工程學(xué)校�；▍琴烩�
音樂(lè)學(xué)院校花何金洋