1

女孩記得那時，數(shù)學(xué)成績特差，她真的沒有想到，因為自己的差勁，他如一個傲慢的天使一樣降臨到她的課余時間里來。并且非常嚴肅地對她說：無論如何，你一定要在一個月之內(nèi)，把你的數(shù)學(xué)成績提到及格線上來。

是的，數(shù)學(xué)成績，及格，于她來說，簡直是上青天一樣的難。

她可以閉上眼睛默誦出任何一篇難懂的課文，卻解不出一道在別人看來最簡單的應(yīng)用題。她也不是沒有費盡心機，只是在幾番努力之后，她放棄了自己和所有人的幻想。

她不是一個可指望的材料，就這樣吧，她不想把自己給逼死。

當(dāng)然，家長和老師是兩種永遠在相信不可能沒奇跡這件事情上的堅決的擁護者。

在他們看來，即使一個白癡，倘若加以努力和管制的話，也可以變成一個天才——至少變成一個不掉隊的學(xué)生。

況且她還不是白癡。于是，大家在一致商量決定后，他就這樣應(yīng)運而生。以傲慢的天使的姿態(tài)，飄到她的面前來，嚴肅地警告她：一個月之內(nèi)，數(shù)學(xué)成績要提到及格線以上來。

她托著腮，木然地哦了一聲，心里想：我的愿望和你一樣，只是，我早已經(jīng)失去了信心，你也就不要再抱有幻想了吧。

這些話沒說出來。

她是知道他的。

學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)競賽冠軍，天才少年——有那么多的光環(huán)壓在他的頭上。有一些人，生來就是在光環(huán)下生活的。她也不是沒有羨慕過他。只是，對于自己無法企及的境界，她也從來不會強求，既然大家希望他的神奇可以帶動她。那好吧。

她友好而尷尬地笑了笑，本來想說幾句加油之類的話，但是看到他的飽滿的表情，也就將話語堵在嘴邊，咽了回去。

他真是有條不紊。放學(xué)之前，他已經(jīng)為她設(shè)置了一張表格，密密麻麻地寫完了補課的安排和預(yù)計的進度，對她來說，真是看一眼就頭昏的東西，他竟然在那樣緊張的功課之余，如此迅速地羅列出來。他真是厲害。她打了個哈欠，將表格收好，放在書包里。懶洋洋地回家了。

晚上回家竟然做了一個噩夢，夢里全都是密密麻麻的習(xí)題，這樣的可怕把她驚擾得一夜沒有睡好，真是可怕，她未來既不想做一個商人，也不想當(dāng)一個數(shù)學(xué)家或者研究員，為什么她一定要去學(xué)這該死的數(shù)學(xué)呢？

2

他真逗。

他盯著她滿是紅叉號的卷子，眉頭皺了半天，也許在他看來。她的那些錯題簡直錯到不可思議吧。

他抬起頭來，疑惑地問她：這個，上周不是做過模擬考試，還公布過答案的嗎？這個，不是精選題上的示范題嗎……

她打斷他，說：好了。那些考試，我也一直沒有答對。這不能怪我。

他說：那么。你告訴我，我們應(yīng)該從哪里開始補起。

她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，將回憶仔細地整理了一遍，然后說：說實話，小學(xué)的數(shù)學(xué)，自從有了應(yīng)用題，我就沒有聽懂過。

他做暈倒狀——為什么？

她無辜地說：我也想知道原因。

他懵了，也許她比他想像中的還要笨還要頑劣還要難搞——他一定是將她這個偏科差生當(dāng)作他一帆風(fēng)順人生里的一個難解的習(xí)題了吧�？缭剿�這道障礙，又一次證明了自己的優(yōu)秀——優(yōu)秀的孩子總是相對比較單純，因為他們確實比差生們不容易遭受挫折和磨難。他真逗。她不由得有點可憐他，又為自己而感到無奈。上帝造人的時候，當(dāng)輪到她上場的那刻，上帝一定忘記了在她的腦子里裝那根關(guān)于邏輯的筋吧。這該如何是好。

他深思熟慮之后，說：我該改變那個計劃表，以后，每天放學(xué)，我從小學(xué)的數(shù)學(xué)給你補起吧。

……

3

他真是有毅力，果真的，他從最早的應(yīng)用題給她講起，她認真地聽著，也做著筆記，他講題的時候很有意思，舉一反三，并且隨時叫她演算，有時候她也會做對，每當(dāng)她拿出正確答案給他的時候，他總是高興得幾乎要跳起來。

其實她是蒙對的——她心里驚出一身汗，不過能夠令他這樣快樂，她也覺得滿足。

她很喜歡看他認真而專注的表情。男生在認真而專注地學(xué)習(xí)的時候，是很迷人的。她有幾回抬頭看他的側(cè)面，有點像灌籃高手里的櫻木花道——只是他沒有他那樣夸張。但是他的短短的頭發(fā)，自信的表情，真的很像他。她忍不住想笑，想到櫻木那又慘又遜的樣子，再看到眼前他的模范生標準相，真的是覺得好笑。

他問她：你笑什么？

她搖搖頭，說沒什么，后來她忍不住問他：你是什么星座的。

他愣了一下，說：水瓶座。

哦。水瓶座，怪不得那樣地聰明而自負，就是她所喜歡的仙道的樣子吧。對。所有灌籃高手里的男生，她最喜歡仙道，因為他夠帥而且又自信。

她后來慢慢地發(fā)現(xiàn)，心理暗示的重要性。因為她對他的側(cè)面的想像而延綿到了她所喜歡的仙道的點滴，于是逐漸變成——他，套著櫻木花道的樣子而自信聰明的男生，如同仙道一樣觸及到她心靈的一點震動。

這真是恐懼。她真的覺得恐懼。

因為她漸漸感覺到，自己喜歡上他了。

4

這真是太可怕了。她對于自己喜歡著仙道，是非常寬容的。因為越是不可能實現(xiàn)的夢想，會越用最寬厚的姿態(tài)去對待，而面對他，她是真的害怕了。

這害怕表現(xiàn)在，她已經(jīng)不能像最開始那樣地輕松而慵懶地聽他講題，她在他的面前，變得異常警覺起來。似乎他的每一句話，都是耳邊吹風(fēng)，吹過就散，但是他的樣子，他的神情，他的動作，卻一一地銘刻在她的視線里。她對他講話不再大大咧咧，甚至直視他的樣子她都會感覺到臉上發(fā)燙。那真是一種奇怪的感覺，似乎一下子，她就有了這樣的轉(zhuǎn)變，而還沒有等她緩過神來，這種感覺已經(jīng)非常確定地生長在他們之間。

周遭不是沒有曖昧的關(guān)系。誰和誰比較要好，誰和誰又不太正常——她從來沒有把真正的情感跟身邊這些傳聞聯(lián)系在一起，在她看來，他們這個年紀的好感，更多的是因為好奇。誰不是盼望自己早日成熟起來，所以會有那么多的男生開始嘗試抽煙、喝酒等一系列標致成熟性的事件，當(dāng)然，談戀愛似乎也是成熟人們不可或缺的一項標志。

天啊，談戀愛。這是多么啼笑皆非的事情。她甚至有一次看著他的側(cè)面，心想，他這樣的男生，是不可能談戀愛的。他那樣地心無旁騖，又怎么舍得把時間拿出來去浪費呢。

況且，她與他是多么的不同。他站在云端，而她徘徊在地下，他太遙遠了。盡管他經(jīng)常就在她身邊。

他怎么會喜歡她這樣一個笨蛋呢。她沮喪地想。

5

可是她又似乎在暗中感覺他也是對她不一般的。

有一次體育課休息，大家都大汗淋漓地坐在太陽下面，他跑去拿飲料給大家分，當(dāng)他和一個男生把飲料拿過來的時候，大家一哄而上去搶奪，她自然是沒有任何力量和優(yōu)勢去爭的，于是她安然坐在那里，任憑太陽將人快要烤化。

后來他過來了，手里拿了一瓶水，遞給她。話沒多說，就轉(zhuǎn)身跟幾個男生去打排球，她拿著那瓶水，心里瞬間地感動，眼睛追著他的身影過去，看他笑得那么燦爛，他真像一個奪目的太陽。

還有一次數(shù)學(xué)考試，試題發(fā)下來之后，她抬起頭來，看到他正向她看過來，雙目對視的時候，他作了一個勝利的手勢，她立刻覺得信心百倍，那些題目真眼熟，很多都是他反復(fù)給她講過的，她也就順風(fēng)順手地答了出來。

那真是一種奇怪的默契，想起他的話語，他的表情，就順便想起了題目的解答步驟——她也并不是那樣笨的，關(guān)鍵是，她希望自己能夠接近他一些，再接近他一些，于是有了追趕的決心，原來她的落后，也正是她毫無興趣的自然倦怠。

想到他會因為自己的進步而面露笑容，她就滿心歡喜起來。

6

成績發(fā)下來，果然，比及格還多了很多。

她竟然考了70多分。真是奇跡。她從來不知道自己的數(shù)學(xué)成績，竟然可以及格的。

她真想感謝他�？墒怯植恢�道該如何開口，正在盤算著，他走了過來，拿著試題分析起來。然后很嚴肅地對她說：這些錯的題目我都是給你講過的，你為什么還是沒有掌握呢？

她說：已經(jīng)很不錯了呀。你的目標不是要我及格嗎？

他說：你為什么竟然會滿足自己在及格線上徘徊呢？我只想知道。為什么我給你反復(fù)講過的習(xí)題，你還是會錯呢？

她的心一片涼。

他要的，不是她的進步，而是證明自己的力量，其實一開始就是的。

他不是仙道，也不是櫻木，他甚至不是她想像中的他。那個感性的，聰明的，善良的太陽一樣的男生，他只是一個冷血的優(yōu)等生，他喜歡征服一切的難題，如同攀登高崖，而她如此不合時宜地多情，給這段勢利的關(guān)系掛上了璀璨的光環(huán)，并沾沾自喜，自欺欺人。

她于他來說，不過是完成和實現(xiàn)自我價值的一次試驗。僅僅是一個實驗。

7

她在這樣的事實里迅速地萎靡下去。所有的動力在那一刻化為泡沫。

她真是一個愛幻想的人，喜歡把自己的幻想強加到別人的身上，來演習(xí)一場不切實際的戲劇。倘若他知道她的心內(nèi)所想，一定會鄙視她的吧。

她與他離得實在是太遙遠。他是金光閃閃的天才少年，她只不過是一個憂愁的偏科生。在校園這樣的環(huán)境定位下，她只能如此低下地面對他。

她不再接受他對她的幫助，理由是：她實在是厭惡數(shù)學(xué)，她寧愿為此考不上重點高中。那是沒有關(guān)系的。

她冷漠地表示。那是沒有關(guān)系的。

她在他絕望的目光中堅強起來。

又一日，她聽到一場爭吵。是他的聲音，那樣熟悉而陌生，似乎她從來沒有注意過，卻一直存在的那樣一種聲音：你為什么沒有準備好就參加競賽呢？你知道不知道你這樣大意為我們班抹了黑？你為什么這樣沒有責(zé)任感呢？

說話的是他，聽話的是一個文弱的女生，因為一道習(xí)題的錯誤，她丟失了分數(shù)，以至于，連累到班級沒有拿到第一名。

她在他的訓(xùn)斥里慢慢離去，她不相信他們的世界里真的是成人們描述得那樣單純和美好的。所追求的不同，于是很多不合時宜的純情越發(fā)顯得可笑——幸好她沒有表露出來任何的情生意動，她也不得不佩服自己精明的判斷力。她完全可以想像當(dāng)他知道她心思之后的鄙視，嘲笑，甚至訓(xùn)斥——

他真是一個不折不扣的優(yōu)等生，他這樣的人會慢慢長大，然后進入社會中，變成社會需要的精英。而她，這樣一個隨意的女生，她連自己生活的理想都沒有，也就不知道未來的走向。

很多的事情，在年少的時候已經(jīng)定型，她無比深刻地體會。

在她這樣的年紀。只可以去選擇瘋狂地喜歡仙道，因為他是不存在的，沒有傷害的。

她只是萬分慶幸，她沒有對他講出來。這真是她做得最漂亮的一道習(xí)題了。