1.在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌。
2.高中時代，愛情是奢侈品，少數(shù)人擁有得起。大學(xué)時代，愛情是日常用品，沒有很寒酸。
3.悲
2020-03-29 關(guān)注：27
處于青年期的當(dāng)代大學(xué)生，其特點是：思想活躍，精力充沛，興趣廣泛，人際交往的需要極為強烈。他們力圖通過人際交往去認識世界，獲得友誼，以滿足自己物質(zhì)和精神上的各種需
2020-03-29 關(guān)注：23
近年，大學(xué)生出問題的報道頻頻見諸個類媒體。用硫酸傷黑熊，用微波爐烤小狗，因被勸退學(xué)自感無法面對家人便殺死自己的奶奶和父親......人們不禁要問：大學(xué)生究竟怎么了？導(dǎo)
2020-03-29 關(guān)注：26
1.棒打鴛鴦型：梁山伯、祝英臺
故事梗概：校園里的愛情浪漫、清醇、快樂、沒有物質(zhì)的羈絆。一旦校園愛情遭遇生活，無數(shù)男生都會臨被棒打鴛鴦的危險。梁山伯認識祝英臺是
2020-03-29 關(guān)注：34
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的過程，是一個十分復(fù)雜的心理變化過程。大學(xué)生應(yīng)如何做好就業(yè)前的心理準備?大學(xué)生就業(yè)時應(yīng)著重克服以下幾個常見的心理障礙
1、盲目自信的心理
有的同
2020-03-29 關(guān)注：23
心理學(xué)博士與學(xué)生對話，教他們?nèi)绾闻c異性交往，培養(yǎng)他們“愛的能力”
“我喜歡上了隔壁班的男生，可是他已經(jīng)有了女朋友，該怎么處理?”“我的
2020-03-29 關(guān)注：26
在別人眼里，大學(xué)生應(yīng)該是健康、快樂的群體，但是他們卻承受著巨大的心理壓力。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文科學(xué)院社會學(xué)系的大三學(xué)生臧玲對南京某大學(xué)800名本科生的一次心理壓力
2020-03-29 關(guān)注：22
目前大學(xué)生存在的心理問題突出表現(xiàn)在幾個方面：
自我意識的模糊與困惑：我怎么處處不如人
不少大學(xué)生對如何發(fā)揮自己的優(yōu)點和克服缺點感到迷茫、有一部分學(xué)生看到班上
2020-03-29 關(guān)注：28
極端案例
2005年5月7日晚9時10分左右，北京大學(xué)理科二號樓一男子從九層的天臺墜樓，落在樓底天井的西北角。而在15天前，北大一女生從同一座樓上跳樓身亡。
心理專家
2020-03-29 關(guān)注：23
極端案例
小林以當(dāng)?shù)氐谝幻某煽兛既氡本┠持攸c高校，第一學(xué)期期末，本來躊躇滿志準備獲取獎學(xué)金的她未能如愿。她的情緒從此一落千丈，變得郁郁寡歡，無心學(xué)習(xí)，也無法
2020-03-29 關(guān)注：25
極端案例
小樊與小路是高校“夫妻部落”中的一員，兩人在校園附近租下一套房子，過起了同居生活。兩人在接受記者采訪時坦言，雙方對未來都沒有太明確的想法，
2020-03-29 關(guān)注：26
極端案例
梁鵬是電影學(xué)院導(dǎo)演系的研究生，個子高高的，長得也很帥，但幾年下來他有一個很悲觀的想法：做導(dǎo)演需要出名，而真正出名的導(dǎo)演又有幾個呢。而且自己家是外地的
2020-03-29 關(guān)注：30
前幾年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部大三學(xué)生崔某被利器砍死，事發(fā)現(xiàn)場在北京世紀壇醫(yī)院南區(qū)教學(xué)樓。事后，死者一同學(xué)被警方帶走。據(jù)了解，此前兩人都追求過同一個女生，曾為一些過節(jié)大打
2020-03-28 關(guān)注：30
加強挫折教育，培養(yǎng)責(zé)任意識必不可少
接連發(fā)生的大學(xué)生自殺事件引起了全社會的關(guān)注，聯(lián)系到如今中小學(xué)里千方百計躲閃和回避“挫折”的情形，如學(xué)生做錯事不批
2020-03-28 關(guān)注：24
繼農(nóng)民、破產(chǎn)者、下崗工人、明星等自殺高危群體之后，大學(xué)生也加入了這個群體的行列。據(jù)《中國日報》的報道，自殺已成為我國20歲～35歲人死亡的第一原因。今年上半年，北京
2020-03-28 關(guān)注：26
健康人格是個人在其生活經(jīng)歷中以其生活方式和生活風(fēng)格逐步建立起來的一種自我意識，是人的世界觀、心理素質(zhì)、道德修養(yǎng)等方面的綜合體現(xiàn)和重要標志，也是人能夠準確把握自己
2020-03-28 關(guān)注：26
如今，“我焦慮啊”這句話不知不覺成為許多大學(xué)生的口頭禪。從現(xiàn)實角度講，焦慮狀態(tài)會引起某些不愉快、痛苦和難以自制的情緒紊亂，如緊張、憂愁、擔(dān)心、憤怒、恐
2020-03-28 關(guān)注：25
1、能保持對學(xué)習(xí)較濃厚的興趣和求知欲望。
2、能保持正確的自我意識，接納自我。自我意識是人格的核心，指人對自己與周圍世界關(guān)系的認識和體驗。
3、能協(xié)調(diào)與控制情
2020-03-28 關(guān)注：26
人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時間。無論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費時間。因此，管理時間的水平高低，會決定你事業(yè)和生活的成敗。每個星期有168小
2020-03-28 關(guān)注：24
面對這近年來大學(xué)生的自殺事件的增多，大學(xué)生的心理健康已經(jīng)逐漸成為了社會關(guān)注的焦點。據(jù)調(diào)查顯示抑郁是造成大學(xué)生自殺的主要原因之一，29%的大學(xué)生存在抑郁情緒，大學(xué)生
2020-03-28 關(guān)注：38
學(xué)校環(huán)境對大學(xué)生的心理挫折有直接影響。學(xué)校環(huán)境對大學(xué)心理影響主要有以下幾個方面：
第一，高校校園環(huán)境設(shè)施的陳舊。大學(xué)生往往對大學(xué)校園與大學(xué)生活有著美好的憧憬，
2020-03-28 關(guān)注：29
大學(xué)里，逃課作為一種心理現(xiàn)象，正在引起更多關(guān)注。
這是幾名大二學(xué)生發(fā)來的逃課日記。在他們眼中，“逃嗎”與日常生活中“吃了嗎”出現(xiàn)的頻率幾近
2020-03-28 關(guān)注：25
跨入新世紀，方興未艾的互聯(lián)網(wǎng)正給中國社會帶來了急劇的變化，它越來越深刻地進入了當(dāng)代中國社會的各個領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)已成為一種新的時尚，有一定的知識水平和消費能力的年輕人
2020-03-28 關(guān)注：25
九月，又有一批新生進入大學(xué)校園。對這些新生來說，上大學(xué)意味著人生又開始了新歷程，然而一些新生因各種原因產(chǎn)生了心理問題，輸在了起跑線上。近日對某醫(yī)科大學(xué)部分大學(xué)生
2020-03-28 關(guān)注：27
今年還是大三學(xué)生的臧玲，在進入高年級之后，就業(yè)問題撲面而來，壓力已在無形中存在，而周圍的學(xué)生也以不同的方式表達著自己的心理壓力，臧玲說“郁悶”一詞成了
2020-03-28 關(guān)注：25
